niedziela, 27 kwietnia 2014

Rośliny mikro i makro

 Zadania dla Uczniów:
1. Znajdź 2 fotografie pokazujące tę samą roślinę: jedna z nich pokazuje jej ogólny pokrój (czyli wygląd, sylwetkę), a druga pokazuje w zbliżeniu jakiś szczegół jej budowy (jaki?).
2. Ustal nazwy tych roślin.
3. Wyszukaj te rośliny w czasie spaceru do lasu czy ogrodu i wykonaj ich własne fotografie. Mogą to być również zdjęcia blisko spokrewnionych gatunków lub innych odmian tej samej rośliny (dotyczy roślin uprawnych).
4. Przy każdej z roślin podaj informację o siedlisku, które jej najbardziej odpowiada, czyli innymi słowy o tym, jakie są jej wymagania, np. czy lepiej rośnie na piaskach, czy na glebach żyznych, w miejscach zacienionych czy nasłonecznionych, czy potrzebuje dużo wilgoci, czy występuje w lasach, na ich obrzeżach, czy na otwartym terenie, a może jest rośliną uprawną.

Wykonane zadania prześlij mailem na adres bloga w terminie ustalonym wcześniej z nauczycielem. Jeśli masz z tym kłopot możesz poprosić o pomoc inną osobę - na lekcjach przyrody nie oceniam umiejętności posługiwania się komputerem:)



1
2

3

4

5


6

7


8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18



19 
20

wtorek, 22 kwietnia 2014

"Owce w sieci"

"Owce w sieci" to krótkie, wesołe filmiki, które pokazują Młodym Odbiorcom (a właściwie wszystkim ich widzom) jakie zagrożenia niesie ze sobą korzystanie z Internetu. Polecam do obejrzenia każdemu Uczniowi i Nauczycielowi:


 

Krótka, ale trafna recenzja na stronie Wydawnictwa "Operon" - tutaj